🌻🌹 الخدمات اﻹرشادية المقدمة للحد من الغياب .....💐🌻.....
الخدمات المقدمة لمعالجة تكرار الغياب ...
ارشاد جمعي لتوضيح مساوئ وأضرار الغياب علی الطالبات..في بداية العام ..
وتحفيز الطالبات علی المواظبة .. ...
تحبيب وترغيب الطالبات في المدرسة وجعلها بيئة جاذبة ...
التنويع في برامج الطابور الصباحي...
دمج الطالبات في اﻷنشطة المحببة لديهن وممارسة هواياتهم ..
لعب اﻷدوار.... النمذجة ..
المشاهد التمثيلية ... سرد القصص ...
اللوحات المعبرة والمحفزة للانضباط ..
التعزيز والتكريم للمواظبات ..وللفصل المواظب ...
منح شهادات شكر وتقدير للمواظبات ومن تقل نسبة الغياب لديها...
نشر أسماء المواظبات في كافة وسائل الاتصال في المدرسة ...
توزيع استبيان عن أسباب الغياب وجمع اﻷسباب لوضع الخطط العلاحية ...
تنفيذ البرامج اﻹرشادية ...
تحفيز الطالبات علی المشاركة فيها ...
تولي الطالبات اللاتي يتكرر غيابهن مهام قيادية في المدرسة ..
والانضمام لجماعة التوجيه واﻹرشاد
وجماعة النظام حتی تشعر بالمسئولية ....
أشراك الطالبات في برامج إذاعية ...
تنظيم وقت الطالبة خارج المدرسة..
الاهتمام بالحالة الصحية للطالبة ..
مساعدة الطالبة المحتاجة ماديا ..
إجراء مسابقات ترفيهية وثقافية بينهم ...
جلسات إرشاد جماعي ..
إرشاد فردي ..
العقد السلوكي ..
تفعيل رسائل نور أو الجوال للحث علی المواظبة وعدم الغياب ...
تكريم اﻷمهات المحافظات بناتهن علی الدوام ..
إثارة الدافعية لدی الطالبات نحو التعليم بشتی الوسائل ...
توثيق العلاقة بين البيت والمدرسة لخلق المزيد من التفاهم والتعاون المشترك بينهما حول أفضل الوسائل للتعامل مع الطالبة والتعرف علی مشكلاتها....
مشاركة الأمهات في البرامج المقدمة للطالبات
بقلم مرشدة الطالبات بالابتدائية الأولى بصامطة
حسنة محمد حمدي
قائدة المدرسة أـ عائشة محمد الحمدي
الخدمات المقدمة لمعالجة تكرار الغياب ...
ارشاد جمعي لتوضيح مساوئ وأضرار الغياب علی الطالبات..في بداية العام ..
وتحفيز الطالبات علی المواظبة .. ...
تحبيب وترغيب الطالبات في المدرسة وجعلها بيئة جاذبة ...
التنويع في برامج الطابور الصباحي...
دمج الطالبات في اﻷنشطة المحببة لديهن وممارسة هواياتهم ..
لعب اﻷدوار.... النمذجة ..
المشاهد التمثيلية ... سرد القصص ...
اللوحات المعبرة والمحفزة للانضباط ..
التعزيز والتكريم للمواظبات ..وللفصل المواظب ...
منح شهادات شكر وتقدير للمواظبات ومن تقل نسبة الغياب لديها...
نشر أسماء المواظبات في كافة وسائل الاتصال في المدرسة ...
توزيع استبيان عن أسباب الغياب وجمع اﻷسباب لوضع الخطط العلاحية ...
تنفيذ البرامج اﻹرشادية ...
تحفيز الطالبات علی المشاركة فيها ...
تولي الطالبات اللاتي يتكرر غيابهن مهام قيادية في المدرسة ..
والانضمام لجماعة التوجيه واﻹرشاد
وجماعة النظام حتی تشعر بالمسئولية ....
أشراك الطالبات في برامج إذاعية ...
تنظيم وقت الطالبة خارج المدرسة..
الاهتمام بالحالة الصحية للطالبة ..
مساعدة الطالبة المحتاجة ماديا ..
إجراء مسابقات ترفيهية وثقافية بينهم ...
جلسات إرشاد جماعي ..
إرشاد فردي ..
العقد السلوكي ..
تفعيل رسائل نور أو الجوال للحث علی المواظبة وعدم الغياب ...
تكريم اﻷمهات المحافظات بناتهن علی الدوام ..
إثارة الدافعية لدی الطالبات نحو التعليم بشتی الوسائل ...
توثيق العلاقة بين البيت والمدرسة لخلق المزيد من التفاهم والتعاون المشترك بينهما حول أفضل الوسائل للتعامل مع الطالبة والتعرف علی مشكلاتها....
مشاركة الأمهات في البرامج المقدمة للطالبات
بقلم مرشدة الطالبات بالابتدائية الأولى بصامطة
حسنة محمد حمدي
قائدة المدرسة أـ عائشة محمد الحمدي
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق